martes, 26 de febrero de 2013

Introducción.


El cerebro es un órgano vital para los humanos, encargado de dirigir todas las actividades que realizamos. Desde coger un vaso de agua (acciones motrices) hasta resolver un problema matemático (acciones lógicas más complejas). Así mismo regula nuestra conducta mediante el raciocinio y las normas morales inculcadas por la sociedad.

Pero ¿qué ocurre cuando nuestro cerebro sufre lesiones o enfermedades?  ¿Nos volvemos violentos? ¿O simplemente nos retraemos en nuestras propias mentes?   Es entonces cuando dejamos de actuar como la sociedad espera que lo hagamos, y se nos considera enfermos mentales.

En este trabajo pretendemos, tras una definición previa del cerebro, estudiar las principales enfermedades mentales, así como sus graves repercusiones.
Por eso, a raíz de la importancia que tiene para nuestra vida el buen uso y cuidado de nuestro cerebro para su correcto funcionamiento, centramos en él nuestro proyecto.

A lo largo de el mismo, estudiaremos las distintas partes del cerebro, en pos de localizar los fallos y las lesiones que producen los trastornos psicológicos para relacionarlos con los comportamientos que los enfermos padecen. Trataremos de estudiar más a fondo las enfermedades más comunes, como son el Alzheimer, la esquizofrenia o incluso la depresión.

Al ser el cerebro nuestro objeto de investigación y para ayudarnos en nuestras diferenciaciones en la anatomía cerebral, realizaremos el experimento de diseccionar este órgano tan vital para nosotros y nuestro mundo.

http://nitecuento.es/blog/2008/07/09/50-curiosidades-del-cerebro/
http://marcianos.com.mx/15-curiosidades-cerebro/
http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/8959165/10-Curiosidades-del-Cerebro-Humano.html 
http://es.wikipedia.org/wiki/Enc%C3%A9falo
http://es.wikipedia.org/wiki/Cerebelo
http://es.wikipedia.org/wiki/Dienc%C3%A9falo
http://es.wikipedia.org/wiki/Tronco_del_enc%C3%A9falo
http://es.wikipedia.org/wiki/Mesenc%C3%A9falo
http://es.wikipedia.org/wiki/Cerebro
http://es.wikipedia.org/wiki/Telenc%C3%A9falo
http://es.wikipedia.org/wiki/Protuberancia_anular
http://es.wikipedia.org/wiki/Bulbo_raqu%C3%ADdeo 
http://www.quo.es/ciencia/salud/dieta_para_el_cerebro
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicoan%C3%A1lisis
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_conductista
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitiva
http://refugioantiaereo.com/2011/01/los-10-mejores-ejercicios-para-entrenar-y-mejorar-tu-cerebro
http://es.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud

La interpretación de los sueños (Sigmund Freud, Alianza editorial 2002).  
Sandra Espinoza. “Fases Cerebrales”. Edición de la revista Quo, septiembre de 2012.
Sebastián Yugo. “Comida para el cerebro” Edición de la revista QUO, Noviembre de 2012.

lunes, 25 de febrero de 2013

TWITTER


CONCLUSIÓN:

Tras el análisis llevado a cabo sobre la plataforma social utilizada por muchas personas , pero especialmente por jóvenes como es Twitter , he llegado a la conclusión práctica de que dicha plataforma o red social es un modo de entretenimiento para los jóvenes. Recalco especialmente el uso de los jóvenes de esta red puesto que son los que mas disfrutan de su acceso y sufren sus efectos. La principal guía que me llevo a realizar este trabajo es destacar lo importante que es el sonado tema de la privacidad, del que todos conocemos situaciones o casos especiales en el que se ha violado esta seguridad y mucho más en las redes sociales. Es con esta idea cuando me decido a realizar el proyecto, abarca muchos mas temas como ¿como relacionarse?¿como conocer a gente?¿como acceder a un blog personal mediante twitter? y muchas cuestiones más que serán explicadas con detenimiento en el desarrollo,pero el tema central y sobre lo que gira todo es el citado anteriormente, los riesgos de esta cuenta son expuestos mediante casos reales e investigaciones e incluso matices sobre mi experiencia personal con esta red. Las investigaciones y los documentos que a los que hago referencia o de los que me he informado me han hecho introducirme de alguna forma u otra dentro de lo que es en sí twitter, obviando el uso tradicional que todos le damos. He entendido que el uso que cada persona le puede dar a esta red es totalmente diferente al que le puede dar otra,es decir, no se puede juzgar comportamientos sociales a partir de un caso concreto, ante esto reaccione debido al seguimiento del uso de Twitter de una persona cercana a mi entorno.El tema de la adicción esotro pilar en el que me apoyo para concluir mi trabajo, el uso excesivo de esta red puede legar a provocar adicción por eso es tan importante saber utilizar esta red social. La principal definición que cualquier persona puede dar al escuchar el nombre de Twitter es que es  una vía de conocimiento de personas de cualquier sitio del mundo, que estén conectados a esa red. A modo personal, el estudio de este análisis a fondo me ha ayudado a ver y a averiguar por mi misma el riesgo al que estamos expuestos si no lo utilizamos con medidas de privacidad y siendo consciente de el uso bueno y malo que se puede hacer de esta red. Mi objetivo final es hacerle ver a los jóvenes , como yo, que manejen esta red con madurez y que no sean ellos manejados por esta plataforma. Todos y cada uno de los temas llevados a cabo constan de un apartado en el que hago un apunte de mi pequeño conocimiento, uso propio y experiencia personal desde que me encuentro dentro de esta red. Para concluir cada uno de los pilares fundamentales relacionados con mi trabajo aporto una frase realizada a modo personal que resuma lo expuesto anteriormente, es así como destaco en la conclusión final de este proyecto la siguiente frase: "QUE EL ENTRETENIMIENTO, NO SEA LA VIA QUE CONDUCE A LA ADICCIÓN".

María Del Mar González Moya         2.bach B

viernes, 22 de febrero de 2013

Introducción, bibliografía y conclusión. (Por: Tsukiko)


INTRODUCCIÓN.

¿Por qué un trabajo sobre el país nipón?

Realmente, no sé desde cuándo me fascina Japón.
Empecé a interesarme por este país, en primer lugar, por el anime, donde vi que, de manera muy clara, es totalmente diferente a los dibujos americanos que vemos por televisión.
También por su idioma. Cuando era pequeña ya reconocía una palabra japonesa, a pesar de no saber siquiera de la manera en que se leía:
つづく (“continuará”), que salía en los endings de las series.
Estas fueron las puertas que se abrieron a mi curiosidad por el país nipón y las “culpables” de que ahora me guste tanto. Luego vino todo lo demás.
Ya más mayor, navegando un poco por Internet, encontré un vídeo en el que aparecían unas personas realizando caligrafía japonesa, lo que me pareció algo increíble. Desde ese momento me interesé todavía más por la cultura tradicional nipona, y ya posteriormente, por el Japón del día de hoy.
Comencé a descargarme y a ver doramas (novelas) y películas, a escuchar música, a visitar páginas sobre cómo viven por allí...; y me dí cuenta que la gastronomía japonesa va más allá del sushi y del ramen instantáneo que comen los personajes de los dibujos, que en Japón no sólo hay templos; que los japoneses tienen una gran capacidad de sacrificio, que son personas que tras unos blancos rostros guardan para sí sus sentimientos y emociones, y que que saben (mejor que nadie) superar las desgracias del pasado, vivir con ellas con completa armonía y, lo que es más importante, aprender de ellas.
Llegué hasta tal punto que, al igual que cuando una persona está enamorada, ya no puedes entender la vida sin el otro. Así es como me siento con este país.
Cada día ha ido a más mi interés, hasta que decidí que tenía que ver todo aquello con mis propios ojos. Quiero bajarme de un avión y recibir el ambiente de los samuráis y el de las luces de neón juntos, quiero estar bajo las hojas de los cerezos cayendo, entre la multitud de gente de las calles de Tokyo.

Con este trabajo os invito, a todos aquellos que tengan curiosidad, a conocer un poco más allá de la superficie de este exótico país.


BIBLIOGRAFIA.

- Libros:
* “El dragón, Rashômon y otros cuentos” de Akutagawa Ryûnosuke. Editorial Quaterni.
* “Sadako y las mil grullas de papel” de Eleanor Coerr. Editorial Everest.
* “El haiku de las palabras perdidas” de Andrés Pascual. Editorial Plaza & Janés.
* “Vida de una geisha” de Mineko Iwasaki. Editorial Ediciones B, S. A.

- Películas:
* Kimi ni Todoke. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=eqQDN_6KQpM
* Kiseki. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=fKnMOd7KRuA
* Koukou Debut. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=8QXC-p-qc44
* Toki wo Kakeru Shōjo. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=dWLeKCtRPbc
* Outrage. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=GS88HfXGSGA
* Ju-On. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=e8R1dODSbzU
* Chakushin Ari. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=rucjk0ZDu7M
* DeathTube. Trailer: http://www.youtube.com/watch?v=hfpiNeZrGSA

- Doramas:
* Hana yori dango. http://es.drama.wikia.com/wiki/Hana_Yori_Dango
* Hanazakari no Kimitachi e. http://es.drama.wikia.com/wiki/Hanazakari_no_Kimitachi_e
* Ikemen desu ne. http://es.drama.wikia.com/wiki/Ikemen_desu_ne
* Ouran High School Host Club. http://es.drama.wikia.com/wiki/Ouran_High_School_Host_Club
* Buzzer Beat. http://es.drama.wikia.com/wiki/Buzzer_Beat

- Música:
* +Plus. http://www.youtube.com/watch?v=RjxYfWsmDzc
* Aqua Timez. http://vimeo.com/52274266
* Ai Otsuka. http://www.youtube.com/watch?v=a-Dc1OgIJUs
* Arashi. http://pann.nate.com/video/212639509
* Hanako Oku. http://www.youtube.com/watch?v=VUOyWVhe-eo

- Gastronomía:
* Programa “Gastronomía insólita”: http://www.youtube.com/watch?v=ISR2FJpuOiM

- Actualidad:
* Donuts en la frente:
http://www.eljueves.es/2012/10/02/japon_pone_moda_donut_en_frente.html
* Cucarachas teledirigidas para iPad/iPhone: http://www.jtt.ne.jp/shop/product/goki_iphone/
* Orejas de gato biónicas:
http://www.noticiasdenavarra.com/2012/09/25/ocio-y-cultura/que-mundo/lo-que-viene-de-japon-orejas-bionicas-para-expresar-emociones
* Hikikomori, perdidos en su habitación: http://elpais.com/diario/2011/12/04/eps/1322983617_850215.html
* Aokigahara: http://www.20minutos.tv/video/eisBFSY8-el-bosque-de-los-suicidas/0/
* Instituto japonés: http://flapyinjapan.com/2009/09/04/infiltrado-en-un-instituto-japones/

- Leyendas/Folclore:
* Namazu, el pez de los terremotos: http://web- japan.org/nipponia/nipponia33/es/animal/animal01.html
* Los Kappa: http://www.kirainet.com/kappa/
* Bakkus, los devoradores de sueños: http://elyoukaidiario.blogspot.com.es/2012/03/baku-devorador-de-suenos.html
* Yurei: http://japontotal.com/post/2628555798/mitologia-japonesa-yurei

- Tradiciones/Fiestas:
* Vestimenta: http://web-japan.org/factsheet/es/pdf/es34_fashion.pdf
* Casa tradicional: http://unajaponesaenjapon.com/7607/casa-tradicional-japonesa-%E6%97%A5%E6%9C%AC%E3%81%AE%E4%BC%9D%E7%B5%B1%E7%9A%84%E3%81%AA%E5%AE%B6%E5%B1%8B-nihon-no-dentotekina-kaoku
* Shodo (caligrafía): http://www.japancalligraphy.eu/es/index.htm
* Año nuevo: http://www.hispagimnasios.com/a_varios/oshogatsu.php
* Festival de la mayoría de edad: http://marcjapan.wordpress.com/2008/01/07/festival-de-la-mayoria-de-edad-%E6%88%90%E4%BA%BA%E3%81%AE%E6%97%A5/
* Sakura, la primavera japonesa: http://lacomunidad.elpais.com/nuri-9/2010/5/2/el-sakura-primavera-japonesa
* Hinamatsuri, la fiesta de las muñecas: http://unajaponesaenjapon.wordpress.com/2008/03/01/hina-matsuri/
* Día de respeto a los ancianos: http://www.yumeki.org/keiro-no-hi-dia-de-respeto-a-los-ancianos-en-japon/
* Shichi-go-san: http://culturajaponesa.blogspot.com.es/2006/11/shichi-go-san.html

- Curiosidades:
* Carmen de Mairena en Japón: http://www.youtube.com/watch?v=62J_lxvFpyo
* ¿Qué saben de los españoles?: http://www.youtube.com/watch?v=S8E8wkly_JA
* Nuestra gastronomía en Japón: http://www.youtube.com/watch?v=EFCacEAZEqo
* ¿Hasta dónde llega su honradez?: http://www.youtube.com/watch?v=c52k9JCSSMY
* Las cinco diferencias: http://www.youtube.com/watch?v=pT-bgGhIl3Q



CONCLUSIÓN.

Después de todo, he llegado a la conclusión de que las personas japonesas son admirables.
Trabajadores a más no poder, perfeccionistas y entregados
(una vez que cogen confianza). Tal vez demasiado cerrados (aunque hay que entender que fue un país que estuvo cerrado al resto del mundo durante más de doscientos años), pero educados, inclusive si la otra persona es extranjera.
Además, tengo que mencionar que envidio algunos valores de su cultura,
como el buen trato humano y personal, y también el sistema educativo.
Sin embargo, y como todos, tienen una parte “oscura”. A pesar de lo mucho que me gusta todo lo relacionado con este país, tengo la impresión de que están entregados al consumismo, a la moda y a estilos diferentes, lo que puede llegar a hacerlos un poco superficiales y parecer vacíos y perdidos en el mundo.
Puede que esté equivocada, pues es fácil decirlo sin conocer el tema del todo. Pero dan la sensación de ser personas que están en una especie de transición. Tienen unas costumbres y tradiciones que se han conservado durante siglos, pero estas parecen estar cambiando poco a poco, por lo que los japoneses viven perdidos entre dos mundos que jamás llegarán a comprenderse.
Otra de las cosas que están cambiando, y por lo que me alegro, es el cambio de la sociedad machista, y cabe destacar que lo son tanto los hombres como las mujeres. Siempre el hombre no iba a ser la voz cantante, y me gusta la iniciativa de las nuevas generaciones que son más radicales y se niegan a seguir con esa tradición.
Como ya mencioné anteriormente, los japoneses tienen la facilidad para superar las desgracias y sacar provecho de ellas. Este es otro de los motivos por los que admiro aún más a esta cultura.

Espero que tras este trabajo, cuando escuchéis la palabra “Japón”, no se os venga a la mente una mera bandera blanca con un círculo rojo, un samurái o alguna imagen pervertida.
Como ya habéis podido comprobar, Japón va mucho más allá de esos estereotipos. 


                                       ----- Tsukiko -----


Gastronomía japonesa. (Por: Tsukiko)


En su momento ya le dediqué una entrada al sushi. Pero, al igual que en España no hay sólo tortilla, paella y jamón, en Japón ocurre lo mismo. Que sí, que aunque no lo creas, allí comen otras cosas aparte de sushi y ramen instantáneo...

En la gastronomía japonesa también podemos encontrar los rebozados, como la “tempura” (supongo que casi todos la habréis probado con verduras) o el “karaage”, que es lo mismo que la tempura, pero en vez de verduras, con pollo. También lo podemos encontrar de ternera, carne de cerdo o gambas, en ese caso se llama “tonkatsu”.
En segundo lugar, Japón nos da la opción de probar una gran variedad de comidas hechas con soja, desde el “natto”, que es un plato compuesto por granos de soja fermentados (aquí os dejo un vídeo de lo que es: http://vimeo.com/1472039 . Seguramente os sonará si habéis visto Shin-Chan) hasta el flan de leche de soja.

Aparte, también podemos encontrar mucha comida a la plancha (que, en general, se llama “teppanyaki”), entre ella, el arroz frito. Creo que no hace falta mencionarlo, pero igualmente hay que recordar que el arroz en Japón es un alimento básico, y se come desde sólo hasta con salsas y como base de otras comidas, como el “unadon” (con anguila).
Si lo que nos apetece es un pequeño aperitivo, siempre podemos optar por los “man” (una bolita de masa de harina rellena de cualquier ingregiente, también sale mucho en las series) o el “taoyaki”, esas bolitas de pulpo rebozado que venden tanto por las calles de Japón.

                            

A pesar de que los postres no son muy importantes en el país nipón, no iba a dejar el apartado a un lado. El ingrediente que suele estar en la mayoría de estos son las judías rojas. 

Entre los postres más conocidos encontramos el “anko” (que sólo es una pasta dulce hecha con esas judías), el “dango” (elaborado con harina de arroz y que puede ser rellenado o acompañado de las salsas que queramos), y, por supuesto, el “dorayaki”.


                                                   ----- Tsukiko -----

Bibliografía






Titulos de Películas de surf


The Endless Summer (Bruce Brown, 1966)

Big Wednesday (John Milius, 1978)
Morning of the Earth (Alby Falzon, 1972)
Kelly Slater in Black and White (Richard Woolcott, 1991)
Green Iguana (Jack McCoy, 1992)
Momentum (Taylor Steele, 1992)
Searching for Tom Curren (Sonny Miller and Derek Hynd, 1996)
Thicker Than Water (Chris Malloy, Emmett Malloy and Jack Johnson, 1999)
Montaj (Matt Gye, 2002)
Stranger Than Fiction (Taylor Steele, 2008)
Blue Crush (John Stockwell, 2002)
Point Break (Katherine Bigelow, 1991)
In God’s Hands (Zalman King, 1998)
Apocalypse Now (Francis Ford Coppola, 1979)
Puberty Blues (Bruce Beresford, 1981)

"Los amos de Dogtown" (The Lords of Dogtown)
"Locos por el surf" 
Blood Surf (2000)

Gidget
Just add water 
Endless summer II
Cabalgando olas gigantes
Horizon
Fly in the champagne
La llaman bodhi
Desafío en la playa
Desafiando a las olas
El gran miércoles
En el filo de las olas
Soul Surfer
Maverick

Página donde se pueden ver algunas

www.surfingshowblog.com/

Películas sobre bodyboard y documentales (videos)


-VS Joe Clark 2012. 
-WRRider Alvaro padron 2008 Bat-Tail. 
-Churchill Black-Orange. 
-Quiksilver Syncro 2/1. 
-Amarradera Wr rider y Gyroll
-WRider Dailos pro 41", 
-kpaloa,
-invento creatures, 
-Rip Curl Ebomb 3.2
-Controversial 1,2,3,4,5, 
-Alisio,
-Salitre
-Draw

Libros de Surf  


Nat’s Nat and That’s That (Nat Young, 1998)

Mark Warren’s Atlas of Australian Surfing (Mark Warren)

Pipe Dreams - A Surfer's Journey (Kelly Slater with Jason Borte, 2003)

The Complete History of Surfing (Nat Young, 2008)

The Encyclopedia of Surfing (Matt Warshaw, 2003)

Lockie Leonard, Scumbuster (Tim Winton, 1993)

Occy: The Rise and Fall of Mark Occhilupo (Mark Occhilupo with Tim Baker, 2009)

Bustin’ Down the Door (Wayne Bartholomew with Tim Baker, 1996)

MP: The Story of Michael Peterson (Sean Doherty, 2007)

Surfers (Alain Gonfaus, 2006)

Kosta (Eric Chauche, 2004)

Revistas de Surf   


-3sesenta
-Surferrule
-Natural surf Magazine


Revistas Bodyboard españolas

-solobody
-Second
-meduxa 
-zonabodyboard
-secretpoints
www.facebook.com/revista100bodyboard


Revistas extranjeras 

-Reverse
-Portuguesa
-720ºbb

Página para descargar revistas

http://www.surf.warriors.com.pe/Descargas.htm  


Tiendas online

www.surfshoponline.de/

www.frussurf.com/

raz.es/

flipasurfcam.com

www.youareola.com/

www.mechanicpeople.com

www.nativosurfskateshop.com/

www.factorynomadas.com/

www.stylingsurf.com/

bsurfers.com/tiendas-de-surf-barcelona

tiendasurfahierro.com/

www.tablassurfshop.com/

https://www.etriboo.com/surf/

bilbao.salir.com › ... › Tiendas de deporte Bilbao

www.guiasurfskate.com/tiendas-surf-asturias.html

www.quiksilver.es › Surf

www.teironsurf.com/

www.decathlon.es

www.blue-tomato.com/es/welcome.bto

www.gondwanasurf.com/

www.roxy.es/

www.ripcurl.com/

shop.vans.com/

www.surfahierro.com/

wesc.com/ 

shop.paulfrank.com/

www.volcom.com

www.hurley.com/